แท่งสมมติสำหรับสอนการเทียบ ไม่ใช่ผลยื่น
แหล่งที่ใหญ่พอจะเปลี่ยนตัวเลขที่ผู้อ่านเห็น ควรถูกพิจารณาให้รวม แม้เก็บข้อมูลจะยาก
อย่าตั้งเพดานขนาดหลังรู้ผล เพื่อตัดแหล่งที่ทำให้ตันสูง